Качество образования в современных условиях — одна из тех важных характеристик, которая определяет конкурентоспособность образовательных учреждений. Формирование муниципальной системы оценки качества образования является приоритетным направлением развития системы образования в Прионежском муниципальном районе. Кроме того, это важный шаг к построению систем управления качеством на всех уровнях, наличие которых определяет возможность получения своевременной, объективной, полной и достоверной информации для принятия управленческих решений органами государственного и муниципального управления, администрацией общеобразовательных учреждений, органами государственно-общественного управления школы. Под муниципальной системой оценки качества образования мы понимаем совокупность способов, средств и организационных структур для установления соответствия качества образовательной деятельности и оказываемых услуг потребностям личности, общества и государства.
Цели МСОКО:
- получение объективной информации о качестве образования в Прионежском муниципальном районе и тенденциях его изменения, необходимой для принятия обоснованных управленческих решений по совершенствованию муниципальной системы образования;
- прогнозирование развития муниципальной системы образования;
- повышение уровня информированности потребителей образовательных услуг.
Основные задачи МСОКО:
- Создание единой системы мониторинга состояния образования в Прионежском муниципальном районе;
- Информационное, методическое, аналитическое и экспертное обеспечение мониторинга муниципальной системы образования;
- Обеспечение функционирования муниципальной системы образовательной статистики и мониторинга качества образования (оценка состояния и эффективности деятельности общеобразовательных учреждений, дошкольных образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования Прионежского муниципального района);
- Совершенствование системы повышения квалификации педагогических работников;
- Выявление образовательных организаций с низкими образовательными результатами и реализация мер адресной поддержки ОО;
- Формирование системы оценки эффективности деятельности руководителей ОО;
- Содействие принятию обоснованных управленческих решений по совершенствованию качества образования в Прионежском муниципальном районе;
- Привлечение общественности к внешней оценке качества на всех уровнях;
- Обеспечение участников образовательного процесса достоверной информацией о состоянии и развитии системы образования в муниципалитете.
Основные принципы функционирования МСОКО:
- функциональное единство различных уровней системы оценки качества образования (регионального, муниципального и уровня образовательной организации);
- открытость, прозрачность, объективность процедур и механизмов оценки качества образования;
- организационно- методическое сопровождение деятельности МСОКО;
- определение рейтинга муниципальных общеобразовательных, дошкольных учреждений, учреждений дополнительного образования;
- реалистичность требований, норм и показателей качества образования, их социальная и личная значимость;
- общественное участие в процедурах оценивания;
- научная обоснованность процедур, методов, средств оценивания.
- доступность информации о состоянии и качестве образования для различных групп потребителей;
- повышение потенциала внутренней оценки, самооценки, самоанализа в ОО.
Система анализа региональных управленческих механизмов проводится по восьми показателям:
